Обучающие программы

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ФАСИЛИТАТОРОВ

INTERNATIONAL CHILD DEVELOPMENT PROGRAMME

Учебно-тематический план курса подготовки фасилитаторов ICDP

Курс  состоит из трех учебных модулей. Каждый модуль длится три дня плюс период самостоятельной работы.

Период самостоятельной работы после первого модуля – один/два месяца.
Период самостоятельной работы после второго модуля – два/три месяца.
По окончании обучения фасилитаторы сдают отчет о проделанной работе.

СТРУКТУРА КУРСА

Первый модуль. Базовый курс. 8 тем хорошего взаимодействия с ребенком (18 часов).
Второй модуль. Теоретические и практические основы работы с воспитателями (18 часов).
Третий модуль. Процедура сертификации (18 часов).

ПЕРВЫЙ МОДУЛЬ

Базовые знания. 8 тем хорошего взаимодействия с ребенком

Состоит из двух блоков.

Первый блок. Теоретические основы программы

Темы:

1. История создания Международной программы развития ребенка.
2. Теоретическое обоснование программы.
3. Исследования и эксперименты.
4. Основные черты International Child Development Programme.
5. Цели и задачи ICDP.
6. Наиболее важные компоненты и специфика работы в программе.
    

Второй блок. Практическая часть

Темы:

1. Принципы построения взаимодействия. Три диалога программы.
2. Эмоциональная коммуникация.
3. Наставничество и обогащение.
4. Регуляция и ограничение. Специфика подхода.
5. Восемь принципов построения диалога с ребенком.

Самостоятельная подготовка стажера. Длительность – один/два месяца.

1. После первого модуля каждому слушателю необходимо применять 3 диалога / 8 руководящих принципов на практике при взаимодействии с 3 детьми разных возрастных групп.
2. Если возможно, это взаимодействие должны быть записаны на видео.
3. Ученик должен делать пометки, опираясь на полученный опыт, и создавать свой ​​собственный профиль взаимодействия, основанный на просмотре снятого взаимодействия.
4. Записанные акты взаимодействия, профили и заметки, сделанные стажерами, представляются ICDP.

ВТОРОЙ МОДУЛЬ

Теоретические и практические основы работы с воспитателями

(воспитатель в программе - это любой взрослый, занимающийся воспитанием ребенка)

Состоит из двух блоков.

Первый блок. Принципы работы с группой родителей

Темы:

1. Специфика работы фасилитатора в программе ICDP.
2. Семь принципов развития чувствительности у воспитателя.
    

Второй блок. Схема практического применения

1. План курса для воспитателя из шести встреч.
2. Организация последовательности курса по развитию чувствительности.
3. Рабочая и отчетная документация.

Самостоятельная работа стажера. Длительность – два/три месяца.

Стажеры применяют ICDP па практике. Деятельность на рабочем месте означает применение ICDP на практике при еженедельных сборах группы воспитателей.

В течении этого периода 2 дня посвящаются встречам с тренером ICDP для наблюдения и
поддержки. Обсуждается самоконтроль, контрольный список и дневники.

ТРЕТИЙ МОДУЛЬ

Процедура сертификации

Состоит из трех блоков

Первый блок. Представление отчетов о проделанной работе и оценка деятельности.

Второй блок. Супервизия.

Третий блок. Сертификация, выдача диплома фасилитатора, подписание договоров.